91福利导航

信息工程学院通信工程专业依据教务处对于开展“以赛促教?共研成长”说课活动的要求，于2026年3月11日组织开展本专业说课活动。教务处文亮和张俊维两位老师专程到场巡查指导，通信工程专业全体教师全程参与，活动以分组评审、同台展示、集中研讨的形式开展，在教务处的专业指导下，以赛促研、以评促改，推动专业教学质量持续提升，赋能教师专业成长。

为保障评审工作高效、专业开展，本次说课活动按课程与教师分布分叁组同步开展评审工作，每组由专业资深教师担任评委，明确划分各组参评教师及说课课程，实现评审工作的精细化、规范化。专业17名教师均围绕2026年3月份（1-4周）所授课程开展说课展示，共计25门课程，承担2门及以上课程的教师对所授课程分别独立说课。刘燕老师《数字电子技术》《高频电子线路》两门课程的说课展示，将数字化理念与技术手段融入教学设计、实施与评价全环节；明确思政元素融入思路、结合场景与落地路径，实现知识传授与价值引领有机统一。教务处文亮老师提出改进要求，一是课程设计需充分体现数字化，深挖各专业课程与础滨技术的结合点，二是强化课程思政融合设计，叁是梳理并明确呈现创新教学方法。为全体教师的课程设计与说课优化作出精准指导、明确整改方向。

此次“以赛促教?共研成长”说课活动，在教务处老师亲临现场巡查与专业指导下，既为通信工程专业教师搭建了教学交流与展示的平台，更通过精准的批评指正与整改要求，让全体教师清晰认识到教学设计与说课环节的不足与改进方向。活动有效激发了专业教师的教学创新热情，深化了教师对课程设计的理解与认知，实现了教学经验互鉴与教学能力共同提升。下一步，通信工程专业将严格遵照教务处的指导要求，组织教师针对本次说课发现的问题逐项整改完善，同时总结活动经验、推广优秀教学案例，将说课成果与整改要求转化为课堂教学实效，持续深化教学改革、创新教学方法，不断夯实专业教学质量，以更高标准、更实举措培养符合行业发展需求的高素质应用型通信人才，为学校教育教学质量整体提升贡献专业力量。